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Título : Desigualdades digitales de género en Argentina durante la pandemia del COVID-19: un análisis de los accesos, usos y habilidades diferenciales sobre las tecnologías digitales
Otros títulos : Gender digital inequalities in Argentina during the COVID-19 pandemic: an analysis of differential access to, use of and skills in digital technologies
Desigualdades digitais de género na Argentina durante a pandemia de COVID-19: uma análise das diferenças de acesso, utilização e competências em tecnologias digitais
Autor : Benítez Larghi, Sebastián
Muñiz Terra, Leticia
Guzzo, María del Rosario
Palabras clave : DESIGUALDAD DIGITAL
DESIGUALDAD DE GENERO
PANDEMIA
TELETRABAJO
EDUCACION
Fecha de publicación : 2024
Citación : Benítez Larghi, S., Muñiz Terra, L., & Guzzo, M. del R. (2024). Desigualdades digitales de género en Argentina durante la pandemia del COVID-19: Un análisis de los accesos, usos y habilidades diferenciales sobre las tecnologías digitales. Praxis Educativa, 28(3), 1-20. https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2024-280309
Resumen : El artículo estudia los modos en que la desigualdad digital reforzó la reproducción de las desigualdades de género bajo la pandemia del COVID-19. A partir de una encuesta nacional aplicada en Argentina entre 2020 y 2021, se analiza cómo las diferencias entre géneros en términos de acceso a dispositivos, conectividad y desarrollo de habilidades digitales redundaron en una mayor dificultad para las tareas de cuidado y acompañamiento pedagógico y para el teletrabajo por parte de las mujeres. Así, se cuestiona que el carácter flexible de este último entrañe una oportunidad para el empleo femenino.
URI : http://repositorio.ciem.ucr.ac.cr/jspui/handle/123456789/674
ISSN : 2313-934X
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